Débora AntunesNeuropsicóloga · CRP 00/00000 Agendar avaliação
CRP 00/00000 Avaliação neuropsicológica

Pare de adivinhar se é TDAH. Tenha uma resposta escrita, que a escola e o médico entendem.

Sou a Débora, neuropsicóloga. Avalio atenção, memória, linguagem e raciocínio com testes padronizados e entrego um laudo com conclusão e orientações práticas para casa, para a escola e para os outros profissionais. Para crianças a partir de 5 anos, adolescentes e adultos.

  • Cerca de 8 semanas do início à devolutiva
  • Laudo em até 15 dias após a testagem
Débora Antunes, neuropsicóloga, no consultório
Perfil cognitivoexemplo
Atenção sustentadaP16
Memória de trabalhoP25
Raciocínio verbalP84
Laudo + devolutivaexplicado em português claro
O que é a avaliação

Um exame do jeito que o cérebro trabalha. Com teste, não com palpite.

A avaliação neuropsicológica compara o desempenho da pessoa com o esperado para a idade e a escolaridade dela. Não é uma conversa e não é uma prova de escola: é um conjunto de tarefas padronizadas que mostram onde estão as forças e onde estão as dificuldades.

Tirar uma dúvida
01

Atenção

Se a pessoa consegue manter o foco, escolher no que prestar atenção e alternar entre tarefas.

02

Memória

Guardar, segurar a informação enquanto usa e lembrar depois. É aqui que aparece o "estudou e esqueceu".

03

Funções executivas

Planejar, organizar, controlar impulsos e começar o que precisa ser feito.

04

Linguagem

Compreensão, vocabulário, leitura e escrita, ligadas ao jeito de aprender na escola.

05

Raciocínio

Inteligência verbal e não verbal, velocidade de processamento e resolução de problemas.

06

Emoção e comportamento

Ansiedade, humor e comportamento social, que mudam muito o desempenho nos outros testes.

Etapas e prazo

Quanto tempo leva, semana por semana

É a pergunta que mais chega no meu WhatsApp. O prazo muda um pouco de caso para caso, mas o caminho é sempre este.

Semana 1

1. Anamnese

Conversa longa com a pessoa ou com os pais sobre a história, a escola, o trabalho e o que motivou a avaliação.

1 encontro
Semanas 2 a 5

2. Sessões de testagem

De 4 a 6 sessões de 50 a 90 minutos, uma ou duas por semana.

4 a 6 sessões
Semanas 2 a 5

3. Escola e outras fontes

Questionários para a escola e, com autorização, conversa com outros profissionais que acompanham o caso.

em paralelo
Semanas 6 e 7

4. Correção e análise

Cada teste é corrigido pelas normas brasileiras e cruzado com a história e com o que foi observado.

análise
Semana 8

5. Laudo e devolutiva

Encontro em que eu explico os resultados, entrego o laudo e tiro todas as dúvidas. Com criança, a escola também recebe orientação.

devolutiva
≈ 8 semanas do primeiro encontro à devolutivaLaudo pronto em até 15 dias depois da última testagem
Débora aplicando um teste com cartões em uma adolescente
50 a 90 minutoscom pausa sempre que precisar
Como é uma sessão de testagem

Cartões, quebra-cabeças e perguntas. Ninguém é reprovado.

As tarefas parecem jogos: montar figuras com blocos, lembrar sequências, encontrar símbolos, contar uma história. Criança costuma gostar. Adulto costuma se surpreender. Não existe nota, e errar faz parte, porque o teste foi feito para ficar difícil até encontrar o limite de cada um.

Com crianças, os pais esperam do lado de fora. Eu converso com vocês no começo e no fim de cada encontro.

  • Venha descansado e alimentado
  • Traga óculos, se usa
  • Remédio de uso contínuo: combinamos antes
  • Traga laudos e relatórios escolares que tiver
O que vem no laudo

Um documento que responde a pergunta que te trouxe aqui

Nada de vinte páginas de números soltos. O laudo explica o que foi feito, o que foi encontrado e o que fazer agora, por escrito e assinado.

  1. Identificação e demandaQuem foi avaliado, por quem foi encaminhado e qual era a pergunta.
  2. Instrumentos usadosOs testes aplicados, todos aprovados para uso no Brasil.
  3. Resultados por áreaAtenção, memória, funções executivas, linguagem e raciocínio.
  4. ConclusãoA hipótese diagnóstica, quando os dados sustentam uma.
  5. Encaminhamentos e orientaçõesPara a família, para a escola e para os outros profissionais.
Para que serve

Onde o laudo faz diferença

O mesmo documento abre portas diferentes, dependendo de quem precisa dele.

Escola

A escola sabe exatamente o que adaptar

Com o laudo, a escola tem base para montar um plano individual: tempo extra na prova, prova lida em voz alta, lugar na frente da sala, atividades divididas em partes. Eu escrevo as orientações pensando na sala de aula de verdade.

  • Tempo extra e prova adaptada
  • Atendimento especializado no ENEM e em vestibulares
Para quem é

Atendo três idades, com testes diferentes para cada uma

Crianças a partir de 5 anos

Suspeita de TDAH ou TEA, dificuldade para ler e escrever, atraso no desenvolvimento, bilhete da escola que se repete.

Adolescentes

Notas que caíram, desatenção que ficou evidente com mais matérias, ansiedade com prova, preparação para ENEM com atendimento especializado.

Adultos

Quem sempre se achou desorganizado e desconfia de TDAH, quem nota a memória falhando, quem precisa de laudo para trabalho ou concurso.

Débora escrevendo um laudo no notebook com materiais de teste sobre a mesa
Consultório de neuropsicologia
+600avaliações feitas
Quem faz a sua avaliação

Débora Antunes, psicóloga e neuropsicóloga

Comecei na neuropsicologia atendendo em hospital, avaliando adultos depois de AVC. Ali aprendi que número de teste só vale alguma coisa quando vira explicação para a família. Há oito anos me dedico à avaliação de crianças, adolescentes e adultos com suspeita de TDAH, TEA e dificuldades de aprendizagem.

Todo laudo é escrito por mim, do começo ao fim. E toda devolutiva acontece com tempo para pergunta, porque ninguém deveria sair do consultório com um diagnóstico e nenhuma ideia do que fazer com ele.

  • Psicologia, CRP 00/00000
  • Especialista em Neuropsicologia
  • Formação em avaliação de TEA
  • Testes aprovados para uso no Brasil
Quem recebe os laudos

O que dizem os profissionais que leem meu trabalho

Por ética, psicólogas não publicam depoimentos de pacientes. Aqui falam os profissionais que recebem os laudos.

Os laudos da Débora chegam com a pergunta respondida. Consigo fechar o raciocínio clínico na mesma consulta, sem pedir complemento.
DDr. Rafael M.Neuropediatra
As orientações para a escola são aplicáveis. A professora lê e sabe o que mudar na segunda-feira, sem precisar traduzir nada.
CCláudia F.Coordenadora pedagógica
Quando um paciente meu passa pela avaliação com ela, eu ganho meses. O mapa de linguagem e memória já me diz por onde começar.
TTatiane R.Fonoaudióloga
Investimento

Um valor só, com tudo incluído

Eu passo o valor na primeira conversa, depois de entender a pergunta que te trouxe. Ele cobre a avaliação inteira, não sessão por sessão, e não muda se precisar de um encontro a mais.

Crianças e adolescentes

Avaliação completa

Inclui a escuta da escola e a orientação por escrito para os professores.

Valor no atendimento do início ao laudo, tudo incluído

  • Anamnese com os pais
  • 4 a 6 sessões de testagem
  • Questionários para a escola
  • Laudo e devolutiva
  • Uma reunião com a escola, se precisar
Agendar avaliação infantil
Adultos

Avaliação completa

Com foco na pergunta que te trouxe: atenção, memória ou outra.

Valor no atendimento do início ao laudo, tudo incluído

  • Anamnese
  • 4 a 5 sessões de testagem
  • Escalas com alguém próximo, se fizer sentido
  • Laudo e devolutiva
Agendar avaliação de adulto

Atendimento particular. Muitos planos reembolsam parte da avaliação quando há pedido médico. Eu emito nota fiscal e o relatório que o plano pede.

Dúvidas frequentes

Antes de agendar

Se a sua pergunta não estiver aqui, manda no WhatsApp. Respondo no mesmo dia.

Perguntar para a Débora
Preciso de pedido médico?

Para fazer a avaliação, não. Para pedir reembolso ao plano de saúde, normalmente sim. Se você já tem o encaminhamento, traga na primeira conversa.

O laudo dá o diagnóstico de TDAH ou autismo?

O laudo traz uma conclusão com hipótese diagnóstica quando os testes, a história e a observação sustentam isso. O diagnóstico final de TDAH e de TEA é clínico e costuma ser fechado junto com o médico, que também decide sobre medicação.

Com que idade dá para avaliar?

A partir dos 5 anos, com testes próprios para cada faixa. Para crianças menores, quando há suspeita de autismo, eu indico o caminho certo para a idade.

Dá para fazer online?

A anamnese e a devolutiva, sim. A testagem é presencial, porque a maioria dos testes usa material físico e precisa de ambiente controlado.

Meu filho vai perceber que está sendo testado?

Ele vai saber que está fazendo atividades comigo, e eu explico de um jeito tranquilo, sem a palavra prova. A maioria das crianças sai pedindo para voltar.

O laudo tem validade?

Não existe prazo oficial, mas o desenvolvimento muda. Para crianças, costumo sugerir reavaliação em dois ou três anos, ou antes, se a escola ou o médico pedirem.

Próximo passo

Me conta a sua dúvida. Eu te digo se a avaliação é o caminho.

Uma mensagem com a idade e o que está preocupando já basta. Se não for caso de avaliação neuropsicológica, eu te digo isso também.

← Mockup de Lucas Bazilio